南粤古驿道广州段 修复活化方案招标

一、背景

在“全国党建样板党支部”基础上，广西师范大学政治与公共管理学院社会学与社会工作系教工党支部坚持党建引领聚合力、服务为本促发展，把选优配强“双带头人”教师党支部书记作为工作基础，进行高校“双带头人”教师党支部书记工作室培育创建的理论与实践探索，构建了“1445”党建工作模式，即以围绕学院高质量发展、锚定师生发展需求、构建“三全育人”大格局为工作中心；坚持有谋划、有主题、有新闻报道、有经验总结推广的“四有”原则；以获批的两个国家级一流本科专业（社会工作、行政管理）为依托，把立德树人融入思想道德教育、专业素养教育、社会实践教育各环节，助力学院“三全育人”综合改革工作实现新突破；工作室涌现出全国未成年人思想道德建设工作先进工作者、全国岗位学雷锋标兵、广西壮族自治区党委教育工委优秀党务工作者、“广西青年五四奖章”获得者、广西优秀共青团干部等一大批先进典型；通过支部书记谋党建、支委分工助党建、党员引领促党建、全系参与实党建的四级联动机制，打造了党建与业务融合的“五维融合”党建品牌。工作室所在党支部顺利通过“全国党建样板党支部”创建单位的验收、工作室党建与业务融合的“五维融合”模式获评首批广西高校示范党建品牌。

二、做法

社会学与社会工作系教工党支部对标新时代高校党建“双创”工作重点任务指南，推动党建与业务深度融合和同频共振，结合五个方面重点任务，结合学科特点探索符合实际的党支部书记工作室工作方法和载体，同时，党支部书记工作室结合学院发展、学科特点和专业特色，打造了五维融合的党建工作思路举措，有效地带动了学科专业、教学科研、人才培养、思政工作和公益志愿等业务工作融合发展，将党支部打造成为新时代高校立德树人坚强战斗堡垒。“五维融合”主要思路做法为：

（一）聚焦党建+学科专业融合，争做学科发展的引领者和攻坚队。发挥党支部的政治功能和组织功能，探索在学科链、专业链等最活跃部位充分发挥党员骨干教师的示范引领作用，以组织师生有力，引领推进博点申报、审核评估、专业评估、一流课程等建设。社会工作专业作为全国首批入选国家“双万计划”第一批一流本科专业，是自治区推荐申报社会工作专业博点的唯一院系。入选广西高等学校高水平创新团队及卓越学者计划各1项，广西一流课程4门，自治区虚拟教研室1个，担任全国智慧社会工作行业产教融合共同体理事单位，举办多期公益组织校园专场招聘会、广西高校社工院系交流会等。

（二）聚焦党建+教学科研融合，争做科教强院的领头雁和排头兵。发挥党支部凝心聚力的作用，以凝聚师生有力发挥传帮带作用，推动形成良好的教学氛围和科研生态，成立科研团队3个，积极承担硕士研究生和本科生课程合计40余门，获评本科课堂优秀奖4人，获自治区级教学成果特等奖1项、二等奖1项，广西本科教学改革工程项目重点项目立项1项。支部党员主持或参与省级或校级教改项目10项、国家社科基金项目立项11项、省厅级项目立项25项，发表高水平学术CSSCI论文30余篇，出版专著5部。工作室党员带头推动第二课堂学术化，以科研反哺教学，组织学生开展社工菁华论坛、渔人社会工作论坛、笃行系友（院友）分享会、月度群学读书会、专题田野调查等100场次。

（三）聚焦党建+人才培养融合，争做学生成才的指导者和引路人。坚持为党育人，为国育才的初心使命，以宣传凝聚有力推动人才培养质量提升。支部党员致力于学术型人才培养，在科学研究和创新创业上聚焦发力，指导学生获全国互联网+大赛和志愿服务项目大赛银奖2项，大创立项项目40项，优秀社会实践调查报告60项，社工案例大赛获奖32项，指导“希望羽翼”团队获广西高校“活力团支部”，先后培养全国“最美社工”4名，指导学生发表学术论文60篇。支部还依托工作室建立学校首个支部微信公众号“师大社工系教工支部”。近几年来，社会学与社工系在工作室带动下，先后培养升学保研攻博学生40人，学院获评广西高校首批“三全育人”综合改革示范院系并通过验收，学院“三全育人”综合改革经验获广西电视台专题报道。

（四）聚焦党建+思政工作融合，争做立德树人的先锋队和主力军。党支部以工作室为牵引，强师德正师风，以教育管理监督党员有力，推动党支部走在前，做示范。工作室带头学习、带头研讨、带头调查研究，切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。支部书记带头落实“第一议题”进支部，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。支部班子坚持把清廉文化建设与师德师风建设相结合，以师德师风建设和课程思政建设为抓手，带头落实责任、带头担当作为、带头增强本领、带头改进作风，严格执行民主生活会、组织生活会和“三会一课”等组织生活制度，开展廉洁教育、清廉家庭创建、积极选树典型标杆。支部党员教师获全国未成年人思想道德建设工作先进工作者、全国岗位学雷锋标兵、全国百名最美生态环境志愿者、自治区党委教育工委“优秀党员”、自治区第六届助人为乐“道德模范”、“广西青年五四奖章”等国家级荣誉4人次，省部级荣誉6人次。支部党员骨干教师带头推动课程育人，获批校级课程思政研究中心1个，主持课程思政8门，重点2门。以工作室为载体带动全系教师，创新推出“周二下午茶”党建工作品牌，精心设计“如何高质量开展学术研究”“如何写好论文”“如何做好大学期间的学业规划”等主题，以师生“面对面”形式开展系列活动30期，切实将思想政治工作延伸到学生社区，获省级媒体专题报道。

（五）聚焦党建+公益志愿融合，争做服务社会的践行者和生力军。党支部坚持“以人民为中心”，带领党员师生积极投身漓江生态保护等公益志愿和社会服务中，以服务师生有力融入地方经济社会发展。开设公益志愿服务课程6门，入选自治区级“第二课堂成绩单”精品课程1门。6名教师党员牵头开办“桂林市和为桂社会工作服务中心”、“桂林市慧灵社会工作服务中心”“桂林市社会工作协会”等4家社会工作机构，承担社工项目20多项资金累计约500万元。近年来直接服务困境未成年人、军休干部、优抚安置对象、自闭症儿童及其家庭等约1500人，间接受益超过4000人，受益社会组织超过300家，打造了希望羽翼、夕阳再晨“爱·回家”、小火柴、小桔灯等志愿服务品牌。党支部在资源县中峰镇社岭村成立学校首个“乡村振兴社会工作服务站”，在社会救助、养老服务、儿童关爱、农村社区治理四大服务场域开展社工服务，助力乡村振兴。近年来持续举办的桂港社会福利与社工论坛、桂林社工论坛、桂林与百色社工考前培训与继续教育获得较好反响。

三、成效

广西师范大学政治与公共管理学院党委社会学与社会工作系教工党支部作为第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位，自立项以来在学校党委的坚强领导和学院党委的具体指导下，全面贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，全面对标“七个有力”建设要求，扎实推进“双带头人”工作室重点建设任务，打造“1445”党建工作法、党建与业务双融共促“五维融合”模式、“政社茶韵，周二相约”等3个党建特色品牌，党支部获自治区党委教育工委先进基层党组织荣誉称号。党支部获广西党建研究会2022年度重点课题立项，并获2022年度重点课题优秀调研成果一等奖，“‘五聚焦’打造新时代立德树人的坚强堡垒”工作案例获评首批新时代广西高校示范党建品牌，获编入《新时代广西高校党建工作创新典型案例》一书，形成符合学院实际、兼顾学科专业特点、可示范可推广的“双带头人”教师党支部书记工作室创建模式。

四、探讨

高校“双带头人”教师党支部书记工作室是推动高校基层党组织建设的创新模式，社会学与社会工作系教工党支部围绕高等教育的发展需求，发挥“双带头人”的双重角色，努力做到在党务上有能力、业务上有建树、师生中有影响。

一是积极推动党建工作与高等教育的深度融合。通过组织党员教师开展党建与教育教学、科研创新的研讨与交流，促进党建工作和业务工作提质增效，以高质量党建推动高质量教育发展。

二是积极完善“双带头人”教师党支部书记后备人才长效培养机制。通过选拔和培养一批政治素质高、业务能力强、群众基础好的教师担任党支部委员，同时，加强党支部书记的培训和交流，提升党建工作能力和业务水平，着力健全和配强党支部班子。

三是积极创新建强建优党支部的工作方法和手段。利用现代信息技术手段，以“共同建设、共同参与、共同享有”为理念，加强党支部与党员、师生之间的联系与互动，提高党建工作的效率和覆盖，增强党建工作的吸引力和影响力。

四是积极关注高等教育的改革发展动态。通过组织教师开展教育教学研究、学术交流等活动，引导教师落实教学改革要求，积极参与专业和课程建设，将科研成果运用到教育教学，投身高等教育的改革实践。

总之，党支部应致力于构建党建工作与业务工作相融共促的良好机制，努力发挥“双带头人”工作室“样板田”“示范区”作用，促进党支部更好开展理论研究和实践探索，将党建工作成果纳入教师考核评价体系，激励广大教师积极参与党建工作，使党支部教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。